新学期换老师了，你能适应吗？

新学期换老师了，你能适应吗？

　　对不少爸妈来说，最痛苦的不是开学了又得早起一小时做早饭、送孩子，而是孩子回到家说“这学期，我们班换老师了”……

　　孩子不适应新老师怎么办？新老师没有老教师有经验怎么办？孩子不喜欢新老师怎么办……

　　于是家长开始担心、焦虑。这都是因为很多家长总认为新老师没有原来的老师好。

　　“校园里”栏目本期就来聊聊新学期换老师这个热点话题，听听家长、同学们对换老师的心声。同时，本报邀请从事班主任工作22年的国家二级心理咨询师、兰州市优秀班主任、宁卧庄小学任丽霞老师，就新学期换老师，家长如何以平静心态帮助孩子及时适应新老师给大家一些建议。

　　家长该怎么办？

　　对于换老师一事，作为家长张先生有自己的经验之谈，女儿上一年级时遇到的班主任兼语文老师特别好，孩子喜欢老师，上课听讲也认真，时常被老师肯定，也使得孩子愈发喜欢这门功课，自信心大增，对那位老师也更是依赖。结果二年级报到的时候，被通知换了班主任，女儿心理上很失落，提不起精神，上课也没有了以往的认真。一度很伤心，红着眼圈说自己想念之前的语文老师。女儿对待换老师的情况一开始的时候是难以接受的。张先生意识到这个情况比较严重，跟女儿长谈了一次。

　　张先生告诉女儿，老师和我们普通人一样，都有自己的生活，老师也有家里有事的时候，比如家人需要照顾，比如要生宝宝，还有可能是老师的教学能力特别好，要去教高年级的大哥哥大姐姐，新的老师从学校刚毕业，就跟你们一年级的时候一样，需要时间成长、积累经验。这是很正常的现象，作为学生要先接受这一点。还有，不管换的老师是学校刚毕业的年轻老师还是授课多年的老教师，肯定都有自己的优点，每个人身上都有很多值得别人学习的地方，每个老师都有自己特有的方法，学生要学会的是老师的方法，运用到自己的学习上，而不是因为喜欢这个老师就好好学习这门功课，不喜欢就不认真学。

　　在和女儿进行这次长谈之后，女儿的情绪渐渐地好了起来，积极性也有所提高。一个月后，已经没有了开学初的低落，回到了正常的学习状态。

　　孩子看法不一

　　“从小学三年级到六年级，我们班一年换一个英语老师，不过我觉得对我影响不大，英语成绩也没有出现下滑。”现在已经上初一的小辉说，换老师对他并没有什么影响，无论哪位老师教课，只要认真去听，按时高质量地完成好老师布置的作业就行，毕竟学习是为了自己学，不能因为换老师闹情绪，那只会影响自己的学习。

　　小辉应该是比较理性地看待换老师这件事，但有些同学对换老师比较敏感。小瑞说，他刚上一年级的时候非常喜欢音乐课，因为音乐老师总会带着他们在游戏中学会唱歌、认识音符，但到了二年级换了一位音乐老师，课堂气氛没有之前那么活跃，老师也相对比较严厉，小瑞瞬间就感觉音乐课不再那么有趣。从对音乐课的抵触，慢慢觉得自己就没有音乐天赋，唱歌跑调是改不了的事情。

　　学校为什么换？

　　既然家长对换老师如此关注，那学校为何会出现换老师的情况呢？记者在采访中了解到多半是出于这几个原因：老师升职换岗位的；根据年级特点，升新的年级或根据低中高的年级差异进行教师的调整；老师私人特殊原因。例如怀孕、生病、结婚等等。也就是说换老师是每所学校太正常不过的事情。

　　老师声音

　　换年轻新老师一定就比老教师差吗？

　　“其实对于‘换老师’这件事，不仅家长们重视，学校也是要经过一番深思熟虑！不过无论什么情况，学校都会在已有的条件下进行优化。”宁卧庄小学任丽霞老师说，每个学期刚开学时，换班主任、换任课老师，尤其是换成年轻老师，都会成为家长格外担心的事情，作为老师她格外体谅家长这种心情，毕竟老师的另一个身份也是家长。

　　可能很多家长并不了解学校对上岗教师的管理情况，所以才会对新到岗的年轻教师有所担忧。其实从学校的角度来说，每一位到岗老师都是要接受层层培训的，尤其是新任教的年轻老师，岗前培训、上岗培训，在开学前的假期基本上就没空闲，这些培训包括心理学、专业教学、管理能力等多方面内容。

　　其次，每所学校都有新旧老师交替的培养体系，也就是有经验的老教师一对一地对新教师进行帮带，老教师对新入职教师从专业方面进行细致的教导，比如定期举办公开课，老教师以及学校领导到场听课，对新教师的专业教学方面进行评判，往往每月一次或者更短的周期循环进行。

　　再者，学校一般每个年级的同一课教师都会固定每星期进行一次教研活动，制定教案、研究商量下周教学内容的重点、难点，所以在教学质量、教学进度及方向上每个年级各班都是同步的，这样也能保证新教师的业务能力。所以对于新教师来说，学校从业务能力管理上会格外重视，有一套完整的培养体系，而新教师自身也因严格的管理体系而不敢有丝毫懈怠。

　　另外，刚毕业的年轻老师也有许多老教师无法比拟的优点，比如，他们和孩子们年龄差比较小，观念、思维方式和孩子们更加接近，更能读懂孩子，学能学到一起，玩能玩到一起。而且现在很多学校引进的年轻老师学历高，专业化素养非常高。面对如今中小学使用的部编版新教材，年轻新教师不像老教师还存在从旧教法到新教法的转变，新老师直接就接受的新教材教学培训，更容易去运用。　

　　老师支招

　　当孩子对新换教师有负面情绪，家长该怎么做？

　　首先，不要在孩子面前说新老师的不是。金无足赤，人无完人，老师也不可能完美无缺，家长不要在孩子面前说老师这个不好，那个不好，家长和老师有时候因为立场不同，观点不同，意见有分歧是正常的事情，不能把这种负面情绪带到孩子面前，更不能带着这种负面情绪在孩子面前指责老师。这样老师在孩子心目中的形象立刻崩塌，孩子对老师则会缺乏敬畏之心甚至于蔑视老师，这样对孩子的影响就大了。因为轻视老师传授的知识，进而对学习失去兴趣。孩子适应新的老师一定需要一点时间，但请相信，孩子的适应能力是很强的。

　　其次，不要在孩子面前比较老师。老师的教育教学风格不一样，是不能比较的。当孩子说某某老师好的时候，家长要引导孩子：每个老师都是为了你好，只是用的方法不一样，只要为了学生好，都是好老师。

　　总而言之，多接触不同的人，对孩子的性格，适应能力，都有很大好处。家长积极引导孩子从每位为师者身上寻找亮点,孩子和新老师相处的过程中，也了解了更多人的谈吐、思维方式，学习到和不同人的不同相处模式。

　　掌上兰州·兰州晨报首席记者 夏苗 实习生 肖义峰